为推动我校师范类专业建设，不断提升师范生培养质量，做好学前教育专业在认证有效期内持续改进工作，2025 年 1 月 13 日上午，学校举行专业二级认证持续改进第二次工作会。会议邀请特邀河南大学教育学部教授、博士生导师，教育部“国培计划”学前教育专家省学前教育研究中心主任、中原教育教学领军人才、河南省高等学校教学名师岳亚平教授到会指导。学校纪委书记蒋有红主持会议，相关职能部门负责人、学前教育专业课程任课教师参加会议。对我校学前教育专业二级认证持续改进工作进行指导。

会议伊始，学前与艺术教育学院院长张丽汇报了认证评估专家组反馈问题，为后续的改进锚定方向。岳亚平教授以《师范专业认证的改进与推进》为题，基于反馈问题深入指导，强调持续改进需要思想重视、行动跟进，需要学校统筹协调从课程教学评价、师资队伍建设、质量保障等方面整体推进。她以教师创新大赛为案例，深度解读“学生中心、产出导向” 的认证理念，指出以学生为中心的教学设计关键与评价标准。她还就人才培养方案修订中培养目标、毕业要求、课程体系构建的逻辑关系进行分析说明，让与会任课教师在把握课堂教学改革创新的方向上更明确。教务处副处长张娅莉对师范类专业认证持续改进情况报备要求进行说明，就梳理出的年度报备资料任务清单压实各方责任，确保认证报备工作有序推进。会后蒋有红书记总结指出，各部门要以积极主动的心态做好专业二级认证工作，以问题为导向，加强专业建设与教学改革指导、健全质量标准与教学规范、有针对性地加强师范类专业认证持续改进相关教学研究项目的建设；加强师范类专业师资队伍建设，优化教师结构，促进教师专业发展；扎实做好学生学习评价改革、师范生养成教育和学生就业创业能力提升工作。

座谈环节，学前教育专业负责人和课程组组长就人才培养方案修订、课程目标达成情况分析等问题向岳教授请教学习，现场研讨氛围浓厚。

此次会议的召开，为我校持续深化认证理念，聚焦师范生核心能力培养，探索专业人才培养路径明确方向，进一步夯实师范类专业建设基础。（审核：张丽，通讯员：赵文培）